Bab XIII Implementasi PAI Interdisipliner dalam Kurikulum dan Praktik Pendidikan

Charles, Charles (2025) Bab XIII Implementasi PAI Interdisipliner dalam Kurikulum dan Praktik Pendidikan. In: Studi PAI Interdisipliner: Pendekatan Ilmu Al-Qur'an dengan Ilmu Kontemporer. 1, 1 (1). CV Pustaka Egaliter, 1, pp. 347-372. ISBN 978-623-185-708-8

Text (Book chapter) Buku Studi PAI Interdisipliner.pdf - Published Version Download (2MB)

References

Abstract

Pendidikan Agama Islam (PAI) memegang peranan fundamental dalam membentuk karakter, moral, dan spiritual peserta didik. Namun, seiring dengan pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan tantangan sosial di era modern, PAI menghadapi persoalan relevansi dan metode penyampaian yang sering kali dianggap terisolasi dari disiplin ilmu lainnya. Pendekatan tradisional yang terlalu menekankan pada hafalan dan doktrin, tanpa mengaitkannya dengan konteks kehidupan nyata, berpotensi menciptakan generasi yang memahami ajaran agama secara parsial dan kaku. Mereka mungkin mahir dalam ritual, tetapi kesulitan mengaplikasikan nilai-nilai Islam dalam menghadapi isu-isu kompleks seperti etika teknologi, keadilan sosial, dan pelestarian lingkungan.

Actions (login required)

View Item