Konseling Islami Bagi Kesulitan Belajar (Fobia Belajar Matematika)

M, Imamuddin (2021) Konseling Islami Bagi Kesulitan Belajar (Fobia Belajar Matematika). In: Bukittinggi Councelling National Conference (BCNC), 2 Juni 2021, Bukittinggi.

Text (Proceeding) PROSIDING IMAN.pdf - Published Version Download (887kB)

References

Abstract

Bimbingan dan konseling sangat berperan dalam membantu peserta didik dalam mencapai tujuan pendidikan. Peserta didik perlu dibimbing agar mampu mengoptimalkan potensi yang dimilikinya. Masalah belajar khususnya kesulitan belajar peserta didik sudah menjadi permasalahan biasa yang terjadi negara kita. Kesulitan belajar dalam dunia pendidikan kita sering kita jumpai, seperti halnya fobia belajar matematika (fobia matematika). Fobia matematika ini disebakan oleh kecemasan yang berlebih-lebihan sehingga siswa berkesulitan belajar matematika. Salah satu cara untuk mengatasi ini adalah dengan memberikan pemahaman dengan pendekatan konseling Islami. Konseling Islami yang bertujuan untuk memberikan kesadaran kepada siswa, diantaranya dapat dilakukan dengan cara: 1) membangun suatu kesadaran bahwa selaku orang beriman, belajar termasuk belajar matematika bernilai ibadah di sisi Allah. Semua amal baik yang dilakukan hendaklah diniatkan karena Allah, termasuk belajar karena Allah. Hal ini sesuai dengan tujuan Allah SWT menciptakan manusia, 2) membangun suatu kesadaran bahwa belajar merupakan kewajiban dalam Islam, 3) menanamkan dalam jiwa peserta didik bahwa orang yang beriman dan berilmu diangkat derajatnya beberapa derajat, dan 4) memberikan pemahaman kepada peserta bahwa Allah SWT telah memberikan banyak keutamaan terhadap orang yang berilmu. Dengan memberikan kesadaran seperti ini mampu menjadi obat kepada siswa tersebut.

Actions (login required)

View Item