 | Up a level |
Afrinaldi, Afrinaldi (2019) Diseminasi dan Kontestasi Ideologi Keagamaan dalam Pendidikan di Yogyakarta, Minangkabau dan Aceh Serambi Mekah. IAIN Bukittinggi.
Muhiddinur, Kamal, ed. (2019) Menumbuhkembangkan sosial anak melalui model pembelajaran berbasis konstruktivistik. AURA, Bandar Lampung. ISBN 978-623-211-019-9
Arifmiboy, Arifmiboy (2019) MICROTEACHING: MODEL TADALURING. Wade Group, Ponorogo. ISBN 978-623-7007-61-6
Iswantir, Muhammad (2019) Paradigma_Lembaga_Pendidikan_Islam. AURA, Bandar Lampung. ISBN 978-623-211-000-7
Iswantir, Muhammad (2019) Pendidikan_Islam:_Sejarah,_Peran_dan_Kontribusi_dalam_Sistem_Pendidikan_Nasional. AURA, Bandar Lampung. ISBN 978-623-211-006-9
Junaidi, Junaidi (2019) Kunci Keberhasilan Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah. AURA, Bandar Lampung. ISBN 978-623-211-008-3
Muhiddinur, Kamal (2019) Guru, suatu kajian teoritis dan praktis. AURA, Bandar Lampung. ISBN 978-623-211-016-8
Muhiddinur, Kamal (2019) Mewujudkan kelas kreatif dan harmoni. AURA, Bandar Lampung. ISBN 978-623-211-020-5
Muhiddinur, Kamal (2019) Pengentasan kemiskinan dalam pandangan Islam. AURA, Bandar Lampung. ISBN 978-623-211-007-6
Afrinaldi, Afrinaldi (2019) Hasil Turnitin HAKI "Diseminasi dan Kontestasi Ideologi Keagamaan dalam Pendidikan di Yogyakarta, Minangkabau dan Aceh Serambi Mekah". IAIN Bukittinggi, Bukittinggi.
